怎样才能提高初中孩子的语文成绩
初中生要想提高语文成绩,一定要注重听课效率、注重基础知识的把握、注重语文阅读的作用、注重学习课本中的文言文、提高写作能力等等。

初中生要想提高语文成绩,一定要上课认真听讲,提高听课效率。听课,是学生学习的中心节,也是学生学习质量的重要保障。听课的质量影响学生的学习质量,同时也直接影响学生的语文成绩。一边听,接收教师的声音信息,一边看,接收教师的板书图像信息,这是对听课最基本的要求。听看结合,能够将抽象声音和直观图像相结合,加深对于知识的印象和记忆。
注重基础知识的把握要想提高语文成绩一定要夯实基础,注重基础知识的把握。语文基础知识不仅仅是指字词,字词知识其中的一点而已。语文基础知识的范畴很广,它包括字、词、句、段、篇等方方面面的知识,通过让学生掌握语文基础知识来培养学生的听、说、读、写能力。所以,学生要认真学习语文,扎扎实实的积累和把握语文基础知识,这是一个长期的过程,没有任何捷径可走。
注重语文阅读的作用要想提高语文成绩,在初中阶段还要重视语文阅读,在阅读过程中,对文本材料要加强整体阅读,了解文章写什么,怎么写,为什么要这样写,在整体理解的前提下完成局部性分析。要能根据阅读材料的文体特点辨析其中的考点,并通过自己的理解体验,联系具体语境作分析。对自己的体验和理解要用简洁、准确、完整、流畅的语言表达出来。
注重学习课本中的文言文根据课本注释,重点记忆自己不熟悉的实词用法。对词类活用、通假字、古今异义的词要格外注重,反复记忆,多翻译几遍课文,熟悉实词翻译特点。学会文言句式的分析,对省略句、判断句、被动句、倒装句(宾语前置句、宾语后置句、状语后置句、定语后置句、谓语前置句)要理解句式特点,记住固定的文言搭配,记住典型的一两个例句,学会类比运用。另外,对文言文中出现的特定官职、特定称谓可以总结,要知道,会翻译。
提高写作能力初中生要想提高语文成绩,一定要提高自己的写作能力,写作的基础是素材积累和思路的问题,平时要多阅读多积累,多看看优秀名篇和作文,找找写作的思路,多动笔写,学会借鉴、融会贯通、运用,还要多注意作文的技巧,字迹要工整,卷面工整等,这样写作能力才会不断地提高。
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