昆华高考补习学校高考600分以上人数多吗
昆华高考补习学校好吗?2020年云南高考复读咨询电话:
云南高考补习学校教学质量、云南高考补习学校本科上线率、云南高考补习学校收费标准、云南高考补习学校本科升学率、文科和理科开班情况!高考补习招生办电话、招生条件、招生须知、报名时间、高考复读学校(校园、住宿)环境、学校录取分数线。更多问题可以来电咨询。
昆华高考补习学校坚持以“成绩才是硬道理,高分方显真英雄”为办学理念,坚持“低进高出、优中拔优”的办学原则,坚持以教学为中心,注重强化教学过程管理,坚持向过程管理要质量、要效益,努力提高教学质量。复读学校选择昆华高考补习学校是一个明智的决定!

☺学校简介
昆华高考补习学校是一所高标准、高起点、高质量的学校,设小学、初中、高中12年一贯制、高考补习班及国际部。
由昆明市较好中学全面负责教育教学管理,“云南省中小学名校长”毕昌友任校长,校级领导均来自昆一中校本部在编及昆明市其它优质学校。按照国际化学校标准精挑细选任课教师。
常年聘请省内外专家、名师到校授课或指导教师教育教学,使学生享受较高级的教育资源。学校连年被评为获昆明市“平安校园”、“云南优质民办教育品牌”、“文明校园”、“4A级社会组织”等称号。
昆华高考补习学校(昆一中金岸高考补习部)秉承昆明较好中学厚重的文化和办学理念,于2020年以昆明较好中学为依托,创办了全日制、全封闭、全寄宿、准军事化的高考补习部(昆华高考补习学校),自办学以来,教育教学全面丰收,办学影响深远,已成为滇中一颗璀璨的教育明珠。

☺师资力量
学校拥有一支高素质、高水平、团结奋进、师资稳定的昆一中高级师资队伍。求真务实,开拓进取,形成了浓厚的学风、严谨的教风和优良的校风。全校上下齐心协力促和谐,凝心聚力抓教学,全力以赴谋发展,各项工作都取得了显著的成绩:制度建设日臻完善,师资队伍不断优化,依法执教深入人心,教研教改蔚然成风,素质教育全面推进,安全管理细致到位,后勤服务保障有力。

☺校园环境
学校在昆明市经开区周山公园旁,新校区占地40余亩,教职工近200人,可容纳2000多高考复读学生。独立安静的教学环境、温馨宽敞的学生公寓、便捷的购物中心、舒适宽敞的就餐环境、方便快捷的洗衣房、全天候独立热水卫浴、各班独立的公用电话、安静舒适的书吧等教学、生活设施一应俱全。
☺教学管理
分层教学
根据学生入学成绩、个性差异,因材施教,分层培养,让优等生优中拔高,后进生找回学习兴趣及自信心。
分组学习
以“昆一中独特的教学模式”为根本,通过辅助学习、合作学习相互帮助、相互竞争、共同进步。培养学生合作精神、交往能力、创新能力、竞争意识、提高学习效率。
小班教学
师生比例1:4,专职班主任实施监督学生预习、听讲、作业、测试、纠错的全过程,专家级名师倾心讲授,专职助教全天在岗答疑,晚自习一对一辅导有效弥补学生短板学科,心理专家定期进行心理辅导,独家高考极速复习训练。
跟踪管理
学校给每一位学生建立学习管理档案,全程记录学生一对一辅导情况、周测、月考及模考成绩、班主任及任课教师实时对学生的阶段性评价和可行性建议。
即讲即练
老师讲完一个知识点,马上让学生在课堂上练,老师盯着学生完成作业,讲什么练什么,当堂检测,改变学生听课不动脑子和做作业敷衍了事的习惯。
反复改错
改错和抽考制度化,改错安排在课堂上,老师在课堂上盯着学生改错,让每个学生真正搞懂必会题,并通过抽考检验。坚持反复改错,高考平均每生每科至少提高15分。
☺教学特色
✫沟通:学校与家长保持实时沟通,让家长及时了解学生的学习动态及生活情况,大消过学校老师的关心及细致的管理,让家长清晰的了解学生的学习过程,消除家长的各种担忧。
✫家庭化教育:家庭式的宿舍、教师和学生同吃同住让学生适应快,没有排斥和陌生感,让学生感受到学校这个人家庭的温馨与快乐。
#p#分页标题#e#✫习惯的养成:良好行为习惯是高考补习生高效学习、阳光自信、健康快乐成长的基础。改变学生懒懒散散的“拖延症”及为自己找借口等各种阻碍学习的行为习惯。
✫严格的时间管理:近乎军事化管理的作息安排,让学生充分利用每一分钟,而且每项安排都有其特殊的含义与作用:早晨和下午的预习,让学生在课前找出学习内容的重点和难点,提升误上学习效率:天 一次的跑操 在提升学生精气神的同时,更是为了锻炼学生身体,以适应高强度的学习生活:高频率的考试安排让每个学生巩固所学知识的同时,更激发了每个人的斗志,次考试失利只会激励他们在下一次考试中砥砺奋进。
☺教学成就
自学校成立以来,教学成果显著,高考成绩令人瞩目:一本上线率为52.06%,本科上线率为92.09%,学生普遍提升110分以上。
2020年高考成绩:10.5%上600分,23.3%上一本,93.4%上二本,*本科上线率,理科较高分668,位列全省589名。
经过在金岸中学三年的努力拼搏,成绩斐然,真正兑现了低进高出、中进优出的承诺!
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