成都华商理工职业学校的特色文化

不要轻言放弃，直到最后一刻，不管结局是否成功，只要尽力了，就问心无愧。

成都华商职业技术学校创建于1994年，是经国家教育主管部门批准的全日制、专业化、综合性中等职业学校(招生代码:51204)。

学校坚持“立德树人，同时爱好工人”的校训，以“人格塑造与行为规范”为教育方针，以“技能与匠心品质”为教育目标，注重学生的品格教育、文化教育和专业技能教育，积极发展第二课堂，形成“勤学苦练、阳光进步”的学风。学校拥有以“著名教育家、行业专家”为核心的顾问团，专业过硬、师德高尚的“双师型”教师队伍，形成了“精诚奉献、爱生敬业”的教学风格。我们立足中国优秀传统文化，不断完善校园文化建设，结合现代职业教育特点，不断加强师资队伍建设，从而形成“诚信、奉献、利他、无捷径”的价值观和“尊德、能德、知行结合”的校风。

家是温暖的，每个人都有对温暖的渴望。在温暖的地方，人们总能感受到一种不同的感觉。在温暖的校园环境中，教师将得到最大的发展，学生将获得最好的利益。中国工商职业技术学院独特的家族文化在建校之初就开始实践。它早已烙印在每一位师生的心中，让师生走在幸福教育的路上，让学校的发展更快更扎实。

学习的最高境界是“寓教于乐”，教学的最佳状态是“寓教于乐”。良好的教学环境与教师的教学和学生的学习息息相关。家庭文化可以增强师生的归属感和幸福感。在家庭文化的影响下，师生可以树立起“家”的责任感和使命感，积极做中国传统文化的践行者和传承者，最终获得更大的教与学的动力，促进教师培养具有集体凝聚力、团结意识、心理健康、综合素质的学生群体。让学校有家的感觉，让每个家庭成员都有自己的成就感。这样，学校将成为最具活力和生机的生活乐园！

***总书记多次强调，碧水青山是无价之宝。这一理念作为* * * *生态文明思想的重要组成部分，已经成为我们党治国理政的重要理念。作为当代青年，我们必须准确把握并深入践行，努力推动生态文明建设迈上新征程。

环境保护关系到他人、社会乃至整个世界的发展。通过环保活动可以培养学生的社会责任感。我校开展环保工作六年来，每天倡导环保教育理念，践行环保文化活动，定期举办环保月，培养和提高每个学生的环保意识和行为。同时，每周到周边社区、学校开展环保宣传，带动身边每一个人，影响社会，形成良好的环保新潮流。在这个过程中，逐渐形成了具有中国工业大学独特特色的环保体系，引导全校师生形成良好的环境意识和文明行为习惯，共同建设中国工业大学美丽校园。

志愿者文化是学校文化内涵和价值观的具体体现，也是学校利他人文教育的重要组成部分。2013年，学校通过决议成立“志愿者协会”，遵循“奉献、友爱、互助、进步”的原则。学校所有的老师和学生都是志愿者协会的成员。过去一段时间，学校志愿者协会组织开展青年志愿服务活动，从定期到敬老院关爱老人，到去社区参与环保宣传，再到开展各种专题活动，培养学生真善美的优秀品质，提高学生综合素质。学校为全体师生建立了志愿者档案。学生毕业时，将志愿档案放入学籍档案，培养学生的利他精神和大爱，使中国工业大学的志愿文化不断深化和进步。

感恩文化教育是一种以情感打动人的情感教育，是以德报德的教育，是以人性唤起人性的教育，应该是中等职业学校德育的重要内容。学校积极搭建感恩文化教育平台，构建和谐校园，使积极和谐的校园氛围对中职生感恩情怀的形成和发展起到良好的作用。通过成立感恩教育领导小组，从各个方向、各个角度做好对学生感恩教育的宣传发动工作；具有较高思想道德水平和教育技能的教师，能教会学生感恩、感恩、感恩、利他的人文情怀；每月在校园为全校师生举办生日感恩晚会；同时，团结家长和社会，提高学生的感恩意识。每学期学校定期在家长学校组织亲子活动，利用亲子互动构建家庭教育中的感恩体系。在学生实践活动中，引导学生服务社会、服务企业、服务家乡，或者让学生做社会调查，走访一些感动社会的先进人物，通过学生的所作所为、所听到的，激发学生回报社会、感恩社会的深厚感情。让学生感恩，有社会责任感，理解和同情他人，努力工作，回馈社会。

小结:没有刺骨的寒风，就没有盛开的梅花；不经历霜，就不会有竹子的坚韧，不会有厚厚的积雪，不会有松树的笔直。没有寒冷的冬天，没有明媚的春天！