学生如何利用碎片化时间预测,如何利用碎片化的时间预测

怎么利用碎片化时间？

学习、工作、生活，将我们的时间击成或大或小的块块儿。 同样，学习、工作、生活中的事儿，也是或大或小的块块儿。碎片化时间，可以是我们在等电梯时、等车时、乘车时、排队办事时、工作的间隙、等场合出现的比较分散的小块儿时间。这些碎片时间，合利用起来，可以大大提高我们的时间利用率，为我们创造更多价值。

我们可以这样做: 一，把工作、学习、生活中的琐碎的事儿，按完成其所需的时间划分为3类，如: ①、A类(预计2分钟内可完成的--喝水、回信息、看简短邮件、站起身伸个懒腰…); ②、B类(预计5分钟左右可完成的--回电邮、回电话、向同事请教简单问题、查看微信留言，听首歌…); ③、C类(预计10分钟左右可完成的--给父母打电话、跟领导汇报工作、和朋友聊聊天…)。

如何利用碎片化时间学习？

谢邀，干货分享，绝不私藏！我们每天都会大量的碎片化时间，比如早晚上下班的路上、中午用餐时间、高铁上飞机上等，充分利用好这些时间，可以做好多的事情，比如专心思考一个问题，比如快速阅读一篇文章，再比如写个心得笔记等。就我个人而言，碎片时间几乎都是阅读一些知识干货，学习一些沟通、汇报的小技巧，然后用2、3分钟作出思维导图，整个过程30~40分钟，通过这样的方式，我每年积累的思维导图有300~400篇，给客户做演示汇报时，这些导图就随时可以派上用场。

为什么是思维导图呢？（1）思维导图是一个图形化结构，而碎片时间是自己真正可以安心思考的时间，这时候，很容易把一个问题或一篇文章的关键内容梳理出来，这种图形化的工具，内容梳理非常方便，输入一堆关键语句之后，拖拖拽拽就形成了一张导图，这样就可以很容易看出来内容的层次结构以及存在的重复、遗漏。比如我曾经花了一周时间学习一个课程“懂汇报，胜过10倍默默努力”，我每天利用中午1小时的时间，50分钟阅读，10分钟做导图笔记，每天学一个章节，6天学完了这个课程，这比去听课效果好很多，花钱少，而且效果好（做笔记的过程是我再次认真思考的过程）。

（2）思维导图的特点是随想随记，不像Word或PPT那样容易受制于格式、排版，这样很容易把自己的一些思想的火花或某个瞬间给记录下来，可以说，思维导图是思维的火花记录者，避免一个好的点子、一个好的idea，被一个事情打岔或突然想到另外一个事情后就忘记了。比如，我在学习课程的第一章时，看到职场公式=工作成果*汇报技巧时，我脑海中就闪现出公司的某个“马屁精”，出活不多，但很得领导的赏识，我就思考了一些“老板到底喜欢听什么样的汇报”，通过这个思考，我总结了一些“马屁精”的优势，也对照自己的不足找出改进方向，这对于我后续的工作，实在是一个大的进步，这种碎片时间学习的过程，往往是不受外部因素影响的、是走心的思考，因此，效果往往比较好。

（3）思维导图的特点是一些关键点、关键语句的整理，这样就可以避免写日记、做文章笔记时要求内容完整、严谨，思维导图只需要把这些关键点、关键语句记录下来就可以，只求关键，不求文章的平仄、不求内容的对仗，这样做知识整理，抓关键而且效率高。还是刚才的例子，最后，我用6天的时间，从汇报的不同场景的汇报方法和注意事项都进行认真的总结提炼，形成了一张完整的思维导图，这样我后续就可以对照导图进行实施，比如如何汇报项目进度，我是这样梳理的：再比如汇报方法论，我整理了下面这些：（4）碎片时间的特点就是碎，而且是不可预计的，可能突然就来了一个碎片时间，比如领导突然安排出差、又或者某天突然手头没有什么事情，这些时间就可以很快思考并制作一张思维导图，为后续的工作提供宝贵的思想源泉或素材积累，做思维导图，如果内容已经有构思，几分钟就可以，后续还可以导出为Word、PPT。

（5）碎片时间的思维导图，可以帮助构建自己的知识体系，比如你想学PPT，但又没有大块的时间进行学习，这时候，每天利用碎片时间阅读一些别人的小技巧文章，并绘制导图，每天10分钟，一个月下来就可能掌握了PPT的很多关键技巧，以后再有领导让你写PPT，那就得心应手了，何乐不为呢！更多分享，更多收获今天就分享到这里，觉得有用请点个赞、转发一下关注【思维导图PPT】，每天分享一篇思维导图、PPT、职场技巧干货，希望你的每次来访都有所收获、助您早日升职加薪！感谢您的点赞、转发。

如何利用碎片化时间持续写作？

个人认为所谓的碎片时间，指的是工作之余除了睡觉时间外的所有时间。在我们等车、等地铁、等飞机的所有等待的时间都可以学习，看电子书、纸质书，哪怕只有5分钟，也是可以看几页书的;对周遭的一切都充满着好奇，学会随时记录，有些片刻的发现和灵感转瞬即逝，随身携带笔记本(手机便签也可以)以便及时记下片刻的所见所闻所感;在做家务的时候，可以听一些音频类的写作课程或者书。

怎样利用碎片化的时间学习日语？

根据我利用碎片化时间看书及学英语的经验分享要有一个单一且清楚的目标这个目标一定要清楚且单一！本身可利用的时间就是碎片话的，意味着我们很难有一大段的可控时间去尝试和调换。目标具体就是要你定好计划，比如我下一本要看《日语标准》那我一定在接下来的每个碎片时间只看这一本书直到啃透。学习工具要固定且便携为什么学习工具要固定？一会看日语教材书稍微累了一点就想通过看日本动漫学习，一会想看网络课还想和日本的朋友日语交谈。

这些都会耽误你把同一个学习工具用到彻底。不是说动漫不好，也不是说和日语朋友交谈不好，而是在已经是碎片话时间的情况下，没有时间和精力让你用不同的方式去相互验证，我们要做的是用同一种工具固定不变把这个工具的优势发挥到最大。为什么一定要便携？碎片话的时间意味着我们压根不知道接下来一秒会不会空闲。我们可能在厕所、在等人的时候、在下班路上等等如果你学习的工具像一块砖头一样，遇到上述情况你怎么用？结合外界条件和身体状况不是所有的碎片时间都可以用来学习日语，要分析外界的条件，比如在两科考试之间，比如在两个重要会议之间，有一些时间是不是个学习的。

如何利用碎片化时间来提高自己？

1、 反思自身的优缺点，做出合理的碎片时间规划工于利其事，必先利其器。既然想用碎片化的时间去提高自己，那么，首当其冲的是“了解你自己”，懂得自己的优点和缺点是什么，在什么地方需要提高，然后将自身需要提高的地方罗列出来，做到心中有数，制定在碎片时间段的合理规划。每段碎片时间应当做什么，都应当有目标性，从而避免“做无用功”。

比如，我对历史非常感兴趣，而且想要扩大自己的历史知识面，那么，我可以在每天挤地铁的时间听历史音频，学习相应的历史小知识。2、 及时反馈，更加高效地利用时间。碎片化的时间，一般时长都不会很长，因此，我们必须把零散的时间更加充分地运用起来，从而做到高效率地运用时间，不浪费一丝一毫的时间，让碎片化时间变得真正有用。

例如，避免机械地一味重复相关知识点，不仅会使学习变得枯燥无味，而且在短的时间内没有获得相应的提高。应当及时对碎片化知识进行即时反馈，从而保证每一分每一秒的输入和输出都有效。3、 多多向他人请教，避免闭门造车逻辑思维也好，喜马拉雅听也罢，现在的网络时代，出现了各式各样的网络在线课堂供大家学习思考。短短的十几分钟的时间，我们就可以通过他人知识的传授，从而更好地提升自己。

在碎片化时间使用模式下，如何培养自己的专注力？

谢邀~1 从一而终，决定了要做的事情，就要下定决心去完成，不要三心二意的想着其他的事情2 给自己定个目标，要在规定的时间内完成3 要想专心的做好某件事，就要做到心无旁骛，心要平静，才没有那么容易就被别的事情影响到你4 一寸光阴一寸金，告诉自己如果现在浪费了很多时间，那么就要花费更多的时间来做一件事，心里要有约束力，这个比什么都重要，关键是自己要有自制力。

你们如何有效地利用碎片化时间去做一些有意义的事？

感谢邀请。我是妙笛清音，很高兴回答这个问题。关于如何利用碎片时间做有意义的事情，我很愿意与大伙一块探讨这个话题。因为这本身是一个很有意思的话题。一、利用碎片时间学习单词。在学校里通常学生整块时间用来做题、考试、上课，大块时间都集中在这些事情上。但话又说回来，这些事情也不可能用碎片时间来做。那我们究竟可以用碎片时间干点什么？我们可以把学过的单词分成几个小组，采用循环记忆的方法增强记忆效果。

比如周一所学的词汇有60个，把这部分词汇分成三部分，两天为一组来记。在第一部分词汇记忆过程中，词汇按照词性特征分类记忆，或用联想法把相关、相近、相同的词汇和用法进行加工整合后记忆。碎片时间包括课间、课后、吃饭前后、等车、路上、睡前、起床后等都可以拿来运用。二、碎片时间记忆辅助以方法、技巧和策略。不是简单的操作和盲目进行。

在学习单词过程中，参照艾宾浩斯遗忘曲线，将碎片时间利用价值最大化，才能收到较好的效果。“重复”是最重要的法宝。有些新的知识模块也可以采用不断重复中记忆。三、在碎片化时间利用当中，掌握“坚持、不间断”的理念，绝不能时断时续，一曝十寒。如果中间一旦出现中断，会给以后的记忆带来“链条失衡”的棘手问题，前功尽弃。

最后的效果往往让人失去对此功能的信心。四、碎片化时间利用得好，能起到事半功倍的作用。让自己不知不觉中得到大幅度成绩的提升。当大多数学生还为记单词“老是遗忘，记得快忘得更快”的困扰而发愁的时候，你早已走到大家的前面。五、有的人看不见碎片时间，认为微不足道，认为这些时间还不如干点别的呢。其实正是这些不起眼的时间碎片才是成就一个人一生辉煌的最佳时光！把平凡做成不平凡，把简单做成不简单就是一个人的高明之处！这既是高明之处，也是大智慧的表现！把碎片时间利用价值最大化就是大智慧！。

在这快节奏碎片化的时代，短视频游戏占据了这些时间，如何利用好碎片化时间提升自己？

碎片化时间来提升自己，并不是最好的方式，但符合现在职场人的现状。我们的时间被切割的极为碎片，其中一部分是主动式碎片化，一部分是被动式碎片化时间。主动式碎片化时间：其实你有整块的时间，但不停的被打断。被手机的消息、被你不集中的注意力、被外界貌似不可抗的因素打断。可以通过强制关闭手机、避开外界干扰的方式来保护。

被动式碎片化时间：我们在地铁上的时间、在等人、排队时的时间，都属于被动式碎片。碎片化时间单独来看并不多，但每天的碎片化集中起来，还是很可观的。从效率而言，整块的时间当然比碎片化时间更适合深度学习。但碎片化时间可以因地制宜进行针对性的补充。但在了解如何利用碎片化时间之前，我们需要想清楚，我们想要提升什么？提升的驱动力是什么？而非单纯的因为想利用碎片化时间做点什么。

根据想要提升的目标，制定整块时间和碎片化时间的规划。比如你想提升工作的专业能力：1、早晚及周末的整块时间（务必保证不被打扰的时间在1小时以上）：用来阅读相关书籍，整理资料及经典案例进行深度学习，不断补充到自己的知识体系里；2、日常的碎片化时间：可以用来阅读一些文章、行业资讯、进行一些简单的思考等等。首先要保证在这段时间能够按计划执行，哪怕需要把手机开启飞行模式也可以。